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记叙文《善意》阅读答案

⒀在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。

黄昏时分，我喜欢站在新家的阳台上，看着街道上熙熙攘攘的人群，每一张脸上都写着即将归家的松弛和喜悦。有一段时间，对面的阳台上经常出现一个眼神清澈却略显寂寞的小女孩，她的目光仿佛一只迷路的鸟儿，孤独地落在荒原上，寻找着归家的方向。

善意是一种高尚的品行，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果；用一种善意的方式处理人际关系。表现在人与人之间的相互理解，相互友爱的心灵渴望。所以我们都要学习宽容待人吗？那么听一下面一个故事，古时侯，要一个发陈要钱的人，这一天他们家的一只鸡不见了。

善意的谎言记叙文1 也许，有的人会说：“诚实是最宝贵的，只有讲诚信的人，才值得敬仰。”但是，我却不这么认为，善意的谎言有时也起着重要的作用。它会给人带来温暖、幸福、快乐。下面，是我得到的善意的谎言，请听我细细道来 镜头一：那块牛排 中午，我们一家人坐在餐桌旁，有说有笑地吃着饭，午餐可真是丰富。

思辨类与生活哲理类中考作文的核心特点以记叙文为主，强调“清新中有深意”：中考作文不同于高考的议论文导向，仍以记叙文为框架，但需在叙事中融入对生活现象的辩证思考。例如《好玩与有用》通过日常选择展现价值判断，《失而有得》借具体事件传递成长感悟。

文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为啥说 你的钱正好够 ？认真阅读全文，说说在 父亲给我上的一堂课 中，我懂得了啥？你最喜欢文中哪个人物？喜欢的理由。

母亲记叙文阅读原文附答案

1、母亲啊，您对孩子的要求就是这么少…… 这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。

2、母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧的杨帆看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。爱字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写我字。

3、《阳光下的守望》记叙文阅读原文 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。

4、___《花边饺子里的母爱》记叙文阅读答案 花边饺子 小时候吃母亲包的饺子 母亲过生日时吃“我”包的饺子 人间亲情 1第⑨段中的“她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺”照应了第②段中的“我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿”。

5、小题1：儿子是母亲的希望，母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念，万分悲痛。母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对母亲来说是多么重要，母亲对儿子爱得多么深沉。

6、我的妈妈记叙文1 妈妈每天像小鸟一样“唧唧喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的“唧喳”声很悦耳，就像动听美妙的歌声，有时我觉得妈妈的“唧喳”声很烦，很想让她能暂时休息一下，让我安静一会儿。

什么是记叙文的阅读

1、记叙文的阅读，是指通过阅读记叙文来理解和分析文章的内容、结构、语言及作者所表达的思想情感的过程。首先，整体感知文章内容是记叙文阅读的基础。这要求读者能够快速浏览文章，抓住文章的主要信息和中心思想。通过总结文章的中心思想，读者可以对文章有一个大致的了解和把握。其次，分析文章的结构和思路是记叙文阅读的重要环节。

2、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。 中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。 记叙文的分类： 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

3、记叙文以形象生动的记叙、描写来间接地表达作者的思想感情的文体。 记叙文的分类 写人，叙事，写景状物。记叙文是以情感人 （1）侧重写人的记叙文 如：《我的母亲》《老王》《背影》《阿长与山海经》《藤野先生》《忆冼星海》《邓稼先》 从事件中分析人物，在言行中概括出人物的思想情感和性格特点。

记叙文阅读的方法有哪些

1、表达方式：（1）记叙 （2）说明（3）议论 （4）描写 （5）抒情 描写方法：（1）外貌描写 （2）神态描写（3）动作描写 （4）语言描写 （5）心理描写 最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：（1）交代了某某背景、情况（要根据文意概括）；（2）为下文某某故事情节发展做铺垫。

2、记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。

3、语文记叙文的阅读方法1 记叙文讲述的是发生在当前或过去或将来事情的经过。简而言之，记叙文就是讲故事，包括人物或故事情节。常见的记叙文根据其用途可分为文学记叙文和说明记叙文：文学记叙文以虚构为主，如趣闻逸事、传说、寓言、传奇故事、短篇小说、科幻小说等；说明记叙文以事实为依据，包括、传记、报道、日记等。

记住这一天初中作文600字

记住这一天初中作文600字 篇1 那天，是我最难忘的一天。在我的脑海中不时浮现出那天的情景。 那是在考试的前一天晚上，我独自一人站在窗前，望着皎洁的月光，心中在隐隐作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，银色的月光洒在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高兴不起来，望着一旁忙碌的妈妈，我只觉得心更痛了，只觉得像针扎一样。

在初冬的傍晚，昏黄的天空逐渐被铅灰色的云层笼罩，最终演变成一片漆黑。寒风伴随着细雨，无情地刺穿我的脸庞。我下意识地拉紧衣领，试图在这寒冷中寻得一丝温暖。路边的灯光在夜色中闪烁，我朝着那个熟悉的路口走去。“这么冷的天，也不知道多穿点衣服。”耳边传来了父亲关切的声音。

【篇一】记住这一天初中记叙文600字 今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨。早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。

初一（23）班谢宛芸 那个冬，那一天，那一夜，那一刻，我懂得了爱的意义。那是令人难忘的一天。那年冬天，我坐在回家的列车上，隔着窗，外面飘着鹅毛大雪，寒风凛冽，似一根根小针穿透人的脊梁。窗上结了霜，看不清外面的风景，只见那漫天白雪。室内的暖气开得很足，很温暖。

这一天，让我深深铭记在心的这一天，让我明白了……下面给大家分享一些关于记住这一天 作文 600字，希望对大家有帮助。 关于记住这一天作文600字1 在每个人的心中都会有许多想记住的吧。有的想记住某个人，有的人想记住某一物后哦难以忘记的一天。